- Konbuyu başlatan
- #1
Sizce konu başlığında geçen olay tartışmaya ya da üzerinde aka yormaya değer bir mevzu mudur? Söz konusu eylem ne kadar mantıklıdır? Hatta bu tarz metafizik konularında mantık aramak ne kadar doğrudur?
Örneğin atom bombası bir bilgiler bütünüdür ve devletler arası güç terazisinde oldukça ağır basar.
Lisede din kültürü öğretmenimizin "dağlar yerinde dururmu sanırdınız" mealinden bir ayeti örnek gösterdiğini ve "bakın o zamandan dünyanın döndüğü biliniyor" dediğini hatırlıyorum.
Buradan şu sonucu çıkarabilirz ki cehalet olmadan, mucize de olamamaktadır.
Kuran'ın "oku" emri ile başlaması ve Hz.Muhammed'in "Ben okuma bilmem" demesinde de bu ayrıcalık mevzusu kendini gösteriyor.
Oku ki gerçek güç olan bilgiyi alabilesin. Alabilesin ki hükmedilen olmaktan çıkıp, hükmeden konumuna geçebilesin.
bu ülkede işe yarar bir bilim adamı olmak mümkündür fakat bilgisini icra etmeye gelince tıpkı aselsan ve benzer olaylarda olduğu gibi başınıza talihsiz kazalar gelebilir yada istikbalinizi başka ülkelerde aramak zorunda kalırsınız,
bu ve benzeri benzetmeler günümüzde de bolca ve yetkili ağızlardan daha bilimsel yaklaşımlarla açıklanmaktadır,branş öğretmeni olmuş biri cahil midir?aktardığınız şekliyle absürt bir açıklama gibi gelebilir fakat kıtaların hareket halinde olduğunu ve dağların dünya üzerinde sabit gibi görünse de diğer gezegenlere göre konumu her an hareket halinde olduğundan düz bir mantıkla böyle bir açıklama yapma gereği veya derse ilgi katmak amacıyla benzer örnekler vermiş olamazmı?bilim henüz bunca gelişmiş teknolojiye rağmen varoluş konusunda somut gerçekler ve açıklamalar yapamaz iken evren konusunda sonsuzluk konusunda bilim adamları birbirine zıt veya aynı görüş doğrultusunda tez sav teori adına ne derseniz binlerce soru işareti içinde kaybolmuşken bir din kültürü öğretmeninden nasıl bir açıklama yapmasını beklerdiniz..birde bu metinlerin asırlar öncesinde ki açıklamaları nasıl olabilirdi keza ortada çıktığı ilk günden bu güne değişmeyen orjinal haliyle bir kitap var ve her devirde değişen ve gelişen bilim ve fikirler var..yorumlar,yorumlar...evren hala biz insanlar için bir muamma hemde cezbedici merak uyandıran ve yegane öğrenme arzusuyla yanıp tutuştuğumuz varoluşumuz...
siz bu öğretmeninizin cehaletinden ne gibi bir mucizenin yok olduğunu gördünüz, hareket eden dağlar ve dünyanın dönüşü...yeni baştan başlayalım..
bu cümlenizden kastınız nedir biraz açarmısınız..
buradaki ayrıcalık kime has bir ayrıcalık..?
Okuma yazma bilme farkı, toplumda bedensel işler ve zihinsel işler arasında ayrılığa sebep olmuştur. Yönetme işi de zihinsel bir iştir ki geçmiş toplumlarda bu işi yapanlar okuma - yazma bilenlerdir. BU nedenle daha çok bedensel işlerle uğraşanlar değil de zihinsel işlerle uğraşanlar yönetici olmaktadırlar.Bu durum bugün de böyledir.
Allah ise kendisini öncü,yönetici olarak görmek istemektedir ki bu da okuma yazma bilmeden olacak bir şey değildir.
İsteyen istediği şekilde yorumlar elbette ancak buradaki mesele bana göre bu yorumlamanın nedenidir.Kutsal kitaplar içerisinde bilimsel bilgi aramak, bilimsel bilgiye vurgu yapmak çaresizliğin dayattığı bir zorunluluktur.
İsteyen istediği şekilde yorumlar elbette ancak buradaki mesele bana göre bu yorumlamanın nedenidir.Kutsal kitaplar içerisinde bilimsel bilgi aramak, bilimsel bilgiye vurgu yapmak çaresizliğin dayattığı bir zorunluluktur.
Bilimde insanlar istedikleri bilgiyi istedikleri gibi yorumlayamazlar. Bu yargınıza katılmamakla birlikte; evet Kuran'da geçen olayları bilimsel bir temele oturtmaya çalışmak, Kuran'a inanan ancak bir kanıt da olsa fena olmaz diyen insanların düştüğü bir çaresizliktir bence de. İnanıyorsanız bir mantık da aramayın maddi bir olgu da (inancınızı desteklediğini düşündüğünüz)... İnancınızı yeni bulgularla değişebilen (bilim) veya henüz insanların tam olarak anlayamadıkları (madde) şeylere bağlarsanız siz zor durumda kalırsınz. Kaldı ki zaten inancınız da bunu söylemiyor mu? Allah sizin bildiğiniz hiçbirşeye benzemez. Onu bilemezsiniz...